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Gli Standard per l'Alfabetizzazione Web: ruolo dei Social?
Mozilla ha lanciato a inizio anno una bella iniziativa: Web Literacy Standard. Si sta tentando di creare, per la prima volta, degli standard educativi per l' alfabetizzazione web.
Credo sia un passo storico e importante per Internet.
La versione attuale prevede 3 belle aree:
- Exploring
- Building
- Connecting
Mozilla non è la sola a lavorare a un progetto del genere. Roberto Scano ha anticipato che la UE sta per rilasciare uno con i requisiti adatti per farlo diventare uno standard.
Sono convinto che i Social Network giocano un ruolo determinante: oggi l'online è collegato all'offline in maniera diretta e la costruzione dell'identità personale è influenzata da questi.
Mi piacerebbe discutere di quali sono, dal vostro punto di vista, le macroaree che i ragazzi dovrebbero apprendere a scuola per quanto riguarda i Social Network.
Chi di voi ha voglia di iniziare a discuterne?
Io includerei sicuramente:
- Privacy
- Identità
- Connessioni Sociali
- Condivisione
- Contenuti
- Spam
-
Interessante!
Inserisco un'immagine esplicativa per quanto riguarda le tre macroaree individuate da Mozilla in quanto può aiutare a capire cosa è compreso in ognuna di esse.
Così mi sembra più facile farsi un'idea ;).
Nella pagina di spiegazione del progetto ne vengono elencati i motivi della creazione e vengono dunque esplicitati natura e scopi dello standard, partendo dalla constatazione che essendo il web un media diverso rispetto agli altri, ci sia bisogno della creazione di una letteratura condivisa che possa rispondere in maniera adeguata alle varie esigenze e realtà.
The web is different from other mediums, meaning that the skills and competencies required are also different.
Però rimango un po' confusa perché leggendo mi sembra appunto di capire che sia una sorta di classificazione delle competenze necessarie o comunque sviluppate o sviluppabili dai "webmaker" (bellissima questa parola!!). Quindi qualcosa che potrebbe incastrarsi con questo, ma forse mi sbaglio. Non so.
Quindi nonostante il tema della costruzione online dell'identità mi appassioni moltissimo, non credo che abbia molto spazio in un progetto del genere. La vedo meglio inserita invece in un progetto dedicato all'educazione in cui si affrontino anche gli argomenti, sicuramente di privacy, di rapporto con il territorio e valorizzazione dei rapporti interpersonali tramite il web.
Consiglio la consultazione di questa pagina dove è possibile andare un po' più a fondo nello standard e vedere esempi concreti delle materie alle quali si riferisce la classificazione.
Sicuramente nei prossimi anni esisterà molta più letteratura e il panorama diventerà maggiormente regolamentato. Entusiasmante assistere a tutto questo :D.
