SCUOLA MEDIA: educhiamo gli algoritmi di YouTube dei bambini di 12 anni

Franci Copy

SCUOLA MEDIA: educhiamo gli algoritmi di YouTube dei bambini di 12 anni

ciao a tutti,
sono Francesca Copia una social media manager di Alba nelle Langhe.
Ho un figlio che fa prima media e sua la professoressa, nell’ambito di un progetto scolastico che si chiama UN PATENTINO PER LO SMARTPHONE mi ha intercettata per fare una piccola lezione ai ragazzi su come educare i proprio algoritmo degli shorts di YouTube ( molti hanno anche Instagram a quell’eta )

Spesso capita infatti che i dispositivi di questi ragazzini vengano usati in famiglia da altri, magari fratelli maggiori, e tra gli esplora di quel dispositivo si trovino contenuti poco appropriati alla loro età. Il mio intervento serve ad insegnare loro che possono dire a YouTube mi interessa/ non mi interessa.

Ho notato però che quando cerchiamo di educare i nostri algoritmi cliccando “non mi interessa” YouTube ( ma anche Instagram) aumenta la proposta di quegli argomenti per un certo periodo, come se fossero le ultime cartucce da giocarsi..

Chiedo a voi

spoiler

conferma che il tasto “ non mi interessa “ aumenti per un breve periodo la proposta di un argomento critico

chiedo qualche suggerimento da proporre ai ragazzini oltre questo

Visto che si tratta di ragazzini e quindi un pubblico da tutelare con molta attenzione chi chiedo se conoscete o se ci sono argomenti o lezioni che posso seguire per prendere spunto oltre il bellissimo video di due mesi fa di Giorgio sull’algoritmo

grazie, un saluto dal Piemonte

giorgiotave

@franci-copy ma ciao Francy!

Che argomento incredibile. Sul feedback non mi interessa non ho questa sensazione, ma non ho dato.

Io farei così:

Secondo me la prima cosa da fare è spiegare l'accesso a queste piattaforme in base all'età, segnalando YouTube Kids.
Produrrei qualcosa per spiegare il tutto a genitori e insegnanti
Farei in modo di spiegare gli account e fargli capire che devono usare un account loro, altrimenti saranno sempre influenzati dal multiuso
Farei vedere che per educare gli algoritmi bisogna spingere di più sul cercare attivamente argomenti. Ovvero CERCARE una tematica e poi guardare un po' di video. Cercare altra tematica e cercare.
Farei vedere come le interazioni possono influenzare in maniera positiva