@domenico-pacifico ok, ma in questo modo se una strategia non funziona non lo sapremmo mai, se una delle dante cose che facciamo addirittura ci danneggia, ma tutte le altre ci aiutano, vedremmo un aumento delle impression e continueremo a fare anche quelle che paradossalmente ci danneggiano (o non sono utili).
Ad esempio pensare che YT proponga i tuoi contenuti a chi ha risposto ad un tuo commento è pura speculazione: potrebbe essere così oppure no. Senza fare test bisogna crederci sulla fiducia.
Anche la medicina, ad esempio, funziona per un insieme intricato di fattori che cooperano fra loro, ma i test sui farmaci si fanno comunque singolarmente. Non si danno 3 farmaci insieme e poi si dice: "hmm, il paziente è migliorato, funzionano tutti e 3"

@domenico-pacifico e fino qui siamo d'accordo. Ammettiamo che la tua strategia, nel complesso, funzioni. Ma come fai a sapere se una delle azioni che fai, che ipotizzi ti possano aiutare, non ti aiuta affatto?
Oppure tutto quello che ipotizzi è giusto di per sè?

Se non c'è un modo per testarlo, neanche un modo teorico per testare se funziona, allora per quanto mi riguarda stiamo parlando di pure ipotesi

Ciao a tutti! L'annuncio della riapertura della scuola da 0 a 1000 mi ha portato fortuna in qualche mondo, infatti ho raggiunto i 1000 iscritti proprio qualche giorno fa.

scrivo per fare il punto della situazione:
ad oggi, 23 novembre, ho 1069 iscritti e ho pubblicato 17 video più una live (quella per festeggiare i 1000 iscritti).

Ritengo che la qualità dei miei video sia molto aumentata, però youtube continua a consigliare solo i video vecchi, che hanno più visualizzazioni semplicemente perchè ne hanno accumulate di più nel tempo (un problema di cui aveva parlato anche Giorgio su youtube).

Continuo ad essere molto soddisfatta della mia community, che è molto attiva ed affezionata per i numeri che ho.

Ho anche ridotto il tempo che impiego per produrre un video (non di moltissimo), nonostante la qualità sia migliore di prima.

E niente, adesso si parte per i 10mila. Non vedo l'ora di ripartire, la volta scorsa confrontarmi con tanti piccoli creator è stato stimolante e penso che questa volta lo sarà altrettanto

@domenico-pacifico va bene, accetto il fatto che non sono d'accordo. Non possiamo essere tutti d'accordo a questo mondo.

Dato che nella vita faccio anche altro oltre a YT, mi limiterò a sperimentare le cose che possono essere testate (e su cui avrò un riscontro, su cui potrò capire se funziona o sto perdendo tempo).
Forse se avessi tempo illimitato potrei testare anche tutto il resto (che poi in questo caso non si tratterebbe nemmeno di testare, perché non c'è nessun test che ti può dire se stai andando nella giusta direzione)

Arrivo tardi ma arrivo! Partecipo anche io a road to 10.000
Intanto un piccolo aggiornamento della mia situazione attuale per avere dei riferimenti per per il percorso.

Ad oggi, 20 febbraio 2021

• ho pubblicato 23 video (di cui uno è in realtà una live)
• ho 1563 iscritti
• ho 1490 ore di visualizzazione (lo scrivo perché uno dei miei obbiettivi che mi sono data il 1° gennaio era quello di arrivare alle 4000 ore che mi permettono di attivare la monetizzazione entro il 31 marzo. Obbiettivo piuttosto arduo a quanto vedo)

Da questi dati si riparte con le prime due lezioni, di cui arrivano presto gli appunti

premetto che, per fortuna, non sto parlando del mio canale principale, ma di uno aperto un po' per gioco.

Sono mesi ormai che ogni volta che faccio una live prima o poi la live si interrompe "per violazione di copyright o contenuti inappropriati".
Quando faccio ricorso lo vinco sempre, ma capite che ormai il danno è fatto, la live si è interrotta e anche se io mi affretto a farne partire un'altra la maggior parte della gente non si ricollega.

Possibile che sia qualcuno a cui sto sul cavolo che ha una tale costanza da segnalare quasi tutte le live che faccio?
O è un sistema automatico di youtube che ad un certo "legge" qualcosa nelle mie live che gli sembra non appropriato o violare il copyright?

(non vengono segnalate proprio tutte tutte le live, ogni tanto qualcuna si salva, il che mi fa pensare ad una persona fisica che quel giorno aveva qualcosa da fare e si è scordato di segnalarmi)

è scontato dirvi che non metto musica e non mostro immagini coperte da copyright e non faccio niente che sia nemmeno vagamente contro le regole

Non so proprio cosa fare per far cessare il fenomeno, ho pensato che vincendo molti ricorsi il valore della segnalazione di quella singola persona si sarebbe abbassato, ma le live continuano ad interrompersi.

Ma davvero una singola persona che segnala ha un tale potere da far interrompere una livestream? (mi rifiuto di pensare che sia più di una, perchè ho da poco superato i 150 iscritti, già avere un solo hater è un miracolo)

Se avete delle risposte, vi ringrazio tantissimo

@martinowong ehi, ciao anche di qua! io ho detto che avrei partecipato ma alla fine non sono ancora riuscita a trovare il tempo di postare le cose. Comunque le lezioni le ho seguite tutte, ho anche preso uno sputo di appunti, mi devo solo decidere a pubblicarli, sono sicura che posso trovare il tempo per fare un copia-incolla. Sono una pesaculo -.-

@martinowong non avrei potuto dirlo meglio.

@armandfederico se hai tante conversioni che te ne importa? l'importante è che trovi clienti, che te ne frega dei like!

Scusate il ritardo, ho procrastinato fin troppo. Ora mi rimetto in pari

PRIMA LEZIONE: FENOMENOLOGIA DI YOUTUBE

Oggi YT ha ridotto molti dei modi per scoprire nuovi creator. Oggi algoritmo is the way

Non basta che facciamo video, bisogna costruire un brand e un personaggio.
Bisogna capire il pubblico e capire la community di YT.

Perché è imp capire la community. Le persone che vengono da una fonte esterna non usano gli strumenti di YT (mi piace, playlist) e YT non riesce a capire l'engagement del video.

community

• quella che vogliamo creare noi
• la community di YT intesa come youtuber e persone molto attive nella piattaforma

ci sono 3 cose da guardate

• il CTR

• il watch time

• iscritti che attivano le notifiche

• mi piace e commenti (meno indicativi)

Queste cose ci aiutano a misurare l'unica cosa che ci deve ossessionare per i prossimi 1-2 anni: l'interesse nei vostri video
Se non spingete troppo le iscrizioni e avete solo quelli realmente interessanti potete misurare l'interesse.
I numeri non vanno gonfiati perché se no sono sporchi e non riuscite a tirare dati fuori.
L'interesse lo misurate con CTR, watch time e iscritti che attivano le notifiche.

--> la community è il punto fondamentale

LEZIONE 3: COMMUNITY MANAGER

Le farfalle attirano le farfalle, le mucche attirano le mucche

COMMUNITY

• identità
• gruppo
• linguaggio

IDENTITà

• chi è il singolo utente, che ruolo ha il singolo all'int della community

GRUPPO
non esiste 1 community senza 1 scopo. non si riunisce 1 gruppo senza 1 scopo

• es di scopi
  • bisogni fisiologici
  • appartenenza
  • la trascendenza: fare qualcosa di molto più grande id te
• es: 20 video al giorno - lo scopo era la goliardia, x questo si iscrivevano

LINGUAGGIO

• unisce i membri della community
• meme: incrocia la conoscenza di 2 subculture
• postato fuori da quella subcultura non viene capito
• creare parole/espressioni/slang
  • devi creare il linguaggio della community
    • (promemoria x me: non hai capito 1 capside, ciao persone.. ecc)

AMBIENTI SOCIALI

• leggere non è partecipare

  • se non c'è coinvolgimento non accade nulla
  • se non partecipi non hai davvero conoscenza, partecipare ad 1 community è tutta un'altra cosa, lo può capire solo chi ha partecipato

• UTENTI

  • quelli che chiedono
    • sono vitali
    • la domanda più stupida è quella non fatta
  • quelli che scrivono
  • quelli che leggono
    • sono tantissimi, bisognerebbe trasformali in utenti
  • quelli che deviano
    • spostano l'attenzione su un'altra cosa
  • i guru
    • chi lo è ma non lo dice (sono i futuri moderatori
    • lo sono e lo dicono (devono abbassare la cresta)
    • non lo sono e dicono di esserlo (vanno bannati)

• STAFF

  • deve avere un'area privata
  • piramide
    • admin
    • consigliio direttivo
    • moderatori senior
    • moderatori
  • sono un esempio per tutti gli altri
  • flame da moderatore
    • quando il mod si sente titolare dalla sezione che modera

• BAN

  • definisce le farfalle e le mucche, definisce il limite del nostro ambiente
  • è importantissimo

INTERAZIONE

• "se non cambia qualcosa nel mondo non ha valore"
  • se l'azione non cambia qualcosa fuori dall'online è difficile che nasca una community forte
• es: forumGT, migliaia di persone hanno trovato lavoro
  • la cosa imp è quello che hanno fatto le persone che frequentavano la community
• si vede da quanti gruppi sono nati da questa community
• one to many
  • quando una persona dello staff risp pubblicamente ad un utente
  • stai rispondendo a tutti, tienilo a mente

le community vere accelerano: la conoscenza, l'apprendimento e l'innovazione

@mrcbo intanto grazie per tutto il tempo che ci hai messo. In effetti le playlist devo aggiornarle, ma è un processo che farò man mano che il canale evolve. Ad esempio, che senso ha fare la playlist "fuori dalla cellula", quando non ho fatto nemmeno un video che ne tratti?
Oppure quella sull'ingegneria genetica (che si chiama proprio "ingegneria genetica", è un termine scientifico, quindi non posso cambiarlo), ad ogni modo non ho fatto ancora video sull'ingegneria genetica.
Virus e batteri non li accorperò per una preferenza personale, sono cose super diverse e i virus (forse) non sono nemmeno vita.
Però ho appena creato la playlist "storia e scoperte", perché ormai comincio ad avere troppi video in "cellula" ed è meglio scorporare (all'inizio non ha senso creare mille playlist con un video ognuna). Anche se devo dare un nome diverso a quella playlist.
Le cose cambiano, ad esempio adesso so che non mi occuperò mai di news perché c'è un altro canale che lo fa già benissimo e non penso che riuscirei a farlo meglio (per niente!)